Doing Children's Geographies is een nuttige bron voor iedereen die met jongeren op onderzoek uitgaat. Op basis van reflecties uit origineel, baanbrekend onderzoek dat op drie continenten is uitgevoerd, richt het boek zich op de uitdagingen waarmee onderzoekers worden geconfronteerd bij het werken met kinderen, jongeren en hun gezinnen. Het boek is verdeeld in drie delen. Het eerste deel biedt alternatieven voor enkele van de moeilijkheden waarmee onderzoekers worden geconfronteerd en belicht methodologische innovaties terwijl geografen nieuwe en opwindende manieren van werken ontdekken. Het tweede deel gaat specifiek in op de kwesties rond de participatie van kinderen en jongeren, biedt kritiek op de huidige praktijk en biedt alternatieven voor het vergroten van de betrokkenheid van jongeren bij onderzoeksopzet. Ten slotte verbreedt het boek zich tot een beschouwing van bredere aandachtsgebieden voor degenen die met kinderen en jongeren werken. In dit deel wordt ingegaan op de aard van de kindertijd in relatie tot onderzoek, de plaats van emoties in onderzoek met jongeren en het proces van toegepast onderzoek. Dit boek is eerder gepubliceerd als een speciale uitgave van Children's Geographies . Taal: Engels